De 15 a 18 de outubro deste ano, a Universidade Federal da Bahia (UFBA) promove, em conjunto com a Academia de Ciências da Bahia (ACB), o III Seminário Internacional Conexão Escola-Mundo: educação, ativismo e soberania digital.  Ativistas e pesquisadores de várias partes do país e do mundo irão discutir sobre a importância da soberania digital e do ativismo diante das grandes questões contemporâneas que envolvem as tecnologias digitais, sobretudo a partir da sua relação com a educação.

As inscrições são gratuitas e ficam abertas até o início do evento, em outubro, e as atividades acontecerão na Faculdade de Educação da UFBA e no Museu de Arte da Bahia (MAB), na Vitória . O evento integra-se às ações de pesquisa, ensino e extensão dos grupos Educação Comunicação e Tecnologias (GEC) da Faculdade de Educação da UFBA e Mídia-Educação e Comunicação Educacional (COMUNIC) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Durante os quatro dias de evento, participarão dos debates nomes como Amaia Arroyo Sagasta, da Universidade de Mondragon, e Antonio Lafuente, do CSIC, ambos da Espanha; Sergio Amadeu da Silveira, da Universidade Federal do ABC (UFABC); Rafael Evangelista, da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp); Thiane Neves Barros, da Coalização Tecnopolíticas Pan-Amazônicas; Flavia Levefre, do Instituto Nupef, além dos pesquisadores da UFBA Maria Helena Bonilla, Messias Bandeira e Nelson Pretto.

O seminário faz parte das comemorações dos 30 anos do Grupo de Pesquisa em Educação, Comunicação e Tecnologias (GEC), da Faculdade de Educação da UFBA, que traz para a programação o resgate de sua trajetória de pesquisa e extensão através de um documentário inédito produzido pelo alunos da UESC, além de outras expressões artísticas.

O encontro também dá continuidade a um projeto interinstitucional e internacional de pesquisa e de comunicação científica que dinamizou uma rede significativa de pesquisadores com diferentes experiências no campo da ciência, da educação e da criação, com um forte vínculo com a educação básica, desenvolvido entre 2018 e 2022, com apio do CNPq.

Dentre os objetivos do evento está o fortalecimento do vínculo entre essas instituições e a sociedade, alargando a rede com a integração de pesquisadores de outros países da América Latina, região formada por países que compartilham história e atravessam situações políticas e sociais similares. O evento é apoiado pelo CNPq e pelo CGI.br dentro outras instituições.

Plataformização da vida

Desde a crise global aprofundada pela pandemia, a sociedade se viu diante de um descortinamento das desigualdades também acentuadas em relação ao acesso as tecnologias digitais. Vale lembrar que o acesso ao auxílio emergencial naquele período dependia de um aparelho conectado à internet e apesar de o Brasil caminhar para a universalização desse serviço, ele ainda está disponível de maneira eficiente para apenas 22% da população, como aponta recente estudo da CGI. A despeito disso, a sociedade vive um acelerado processo de plataformização da vida, precarização do trabalho que também avança e atravessa a educação dentro e fora das escolas. Esse cenário tem demandado esforços da comunidade acadêmica, das universidades, de ativistas e intelectuais que têm apontado para a Soberania Digital como um caminho que cria condições para se pensar o desenvolvimento e a criação nos campos da Educação, Cultura, Ciência e Tecnologia como saída para essas grandes questões.

Serviço

III Seminário Internacional Conexão Escola-Mundo: educação, ativismo e soberania digital

De 15 a 18 de outubro de 2024

Local: Faculdade de Educação da Ufba – Vale do Canela, Salvador, Bahia

Página web: escolamundo.ufba.br/seminario2024

Coordenação geral: Prof. Nelson Pretto (FACED/UFBA